Istituto di Istruzione Superiore Gobetti Marchesini Casale Arduino - Torino, Città Metropolitana di Torino

Gosha S.

Sconsiglio caldamente, professori incompetenti, che non sanno interagire o trasmettere nulla agli studenti, sono bravi solo nel lamentarsi e scaricare i propri problemi personali addosso ai ragazzi. Comparto di economia aziendale AFM da rivedere e mettere insegnati preparati da ogni punto di vista, non solo per la competenza che si dovrebbe avere della materia che si dovrebbe “insegnare”, ma anche nella comunicazione con gli studenti e nel creare un rapporto. Sarebbe gradito anche smettere di parlare di “inclusione” e passare ai fatti. Consigliato inoltre di evitare di dire ai ragazzi il primo giorno di scuola “io ho fatto il possibile per non avere voi in quinta”- parole di un docente, e poi passare ogni giorno un ora delle due dedicate a lamentarsi di come noi studenti stiamo rovinando la vita del docente, pur non facendo nulla di grave, e urlare allo sfinimento con la porta dell’aula aperta per fare spettacolo davanti ai docenti che passano in corridoi. Beh, se volete sentirvi costantemente in difetto e non riconosciuti per le competenze che possedete, questa è la scuola che fa per voi!

Beatrice C.

Bellissimi 5 anni di inferno, bel corso quello delle biotecnologie sanitarie, nulla da dire, ma se si vuole un esaurimento nervoso e avere problemi per anni a causa di persone incompetenti che non sanno organizzare un ambiente sano ed equo per tutti, allora è perfetto. Sì, bella “l’inclusione” di cui si parla tanto, davvero stupenda: vedere ragazzi con disabilità trattati come stracci perché definiti ingestibili? O anche ricevere l’orario definitivo delle lezioni a ottobre/novembre ogni anno, nonostante l’anno scolastico inizi a settembre, rientri senza un minimo di pausa pranzo, laboratori visti, se va bene, 10 volte all’anno, scuola che cade a pezzi a causa della sua vecchiaia ma si pensa a mettere nuovi impianti antincendio e molte altre cose inutili. Tutto ciò è poco o nulla rispetto a quello che ho/abbiamo vissuto. Vi sconsiglio altamente questa scuola se non volete finire esauriti e ottenere risultati non meritati!

Irene M.

Un ragazzo cieco di questa scuola è stato escluso da una gita, quindi questa scuola non mi sembra per niente inclusiva.
Tutta la storia è qui: https://torino.corriere.it/notizie/cronaca/24_maggio_08/torino-17enne-disabile-non-va-in-gita-manca-l-insegnante-di-sostegno-la-mamma-ingiusto-0d24ba12-8f6a-435a-b82f-f399777a4xlk.shtml

Un U. G.

Un'ottima scuola per chi vuole sentirsi escluso, giudicato da ogni punto di vista e rovinarsi la salute mentale. Zero rispetto da parte dei professori (spesso poco competenti), solo preferenze verso alcuni studenti "più bravi".

Benvenuti all'istituto del degrado <3

Saverio N.

Ma quale scuola dell'inclusione!!!!!
In mezzo a streghe, lupi mannari e serpenti ci sarebbe più comprensione e accoglienza!!!
Non è la scuola che vogliono far credere di essere. Prima ti iscrivi....ti fanno il loro bel discorso è poi, mostrano la loro vera identità!!!!
State lontani!!!!

Gabriele C.

Scuola poco organizzata, professori poco adeguati tranne alcuni come la professoressa Vaona e per l’Arduino non c’era la possibilità nemmeno di usufruire del bar. Quasi tutti i bidelli erano simpatici

Girl G.

La scuola non va bene non lo cosiglio ho scelto la scuola dopo aver visto le recensioni ma appeno mi sono inscritta ho capito che era tutt'altro. Mi sto pentendo

Roberto P.

Una scuola in evoluzione costante che non è mai ferma ed è attenta alle innovazioni ma soprattutto mette gli studenti al centro dell'attenzione.